鸟儿在树枝上欢快地唱着歌儿，树叶在微风中哗哗的响，河水淙淙的向前流淌，花儿在风中摇摆，仿佛正竖着大拇指夸我：“你真棒！”我也默认了，自己真的很棒！

今年半期考试揭晓，谌媛媛数学竟考了个全校“第一”49分！杨老师急得象热锅上的蚂蚁，要知道，我们现在已经上六年级了，这么差的成绩，要是升学考试，可怎么办呀！为了不让这些差生拖班上的分，杨老师立即组织了一个“一帮一”活动小组。没想到，我帮助的对象竟是谌媛媛！

我没有拒绝老师的安排，倒觉得很幸运，因为我在帮助谌媛媛的同时，自己的知识也能得到巩固，这不是两全齐美呀！可是谌媛媛脑袋不怎么灵活，要想把题给她讲懂，可不是件容易的事，得花一点功夫才行。我冥思苦想，什么方法最好呢？我的脑子急速的转动，忽然眼睛一亮，老师不是常说上课听一遍等于下课做十遍吗？最好的办法就是叫谌媛媛上课认真听讲，于是，我上课的时候就密切地观察谌媛媛，看她上课到底听没有听课。果然，谌媛媛上课经常开“小差”，得好好地想个办法才行！经过一番深思熟虑，方法终于诞生了。我从家里拿来一根细小的木棍，然后来到谌媛媛面前，扬着棍子对谌媛媛说：“谌媛媛，现在我给你定一个规定，上课必须认真听讲，不准开‘小差’，要是被我发现，我可是要打你的。”给谌媛媛定下了这个规定后，我上课的时候总要扭过头去看一看谌媛媛。嘿！还真管用。渐渐地，谌媛媛还真的不开“小差”了！

可是，上课认真听讲，虽然谌媛媛的成绩有了进步，仍然有许多的题做不起，于是，每每一有时间，我就到谌媛媛的身边，给她耐心地讲解。果然，功夫不负有心人，谌媛媛的成绩有了大大的进步，从不及格到及格了！可是，谌媛媛的成绩在班上仍然算差的。我便根据书上的例题，自己出题给谌媛媛做，嘿，没想到谌媛媛有一次数学竟考了85分！

看着谌媛媛灿烂的笑脸，听着同学们的啧啧称赞，我觉得自己矮小的身躯变得高大，不禁竖起大拇指对自己说：“周飞，你真棒！”