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五年级我的同学作文500字

2024-10-30 21:26:42

1.五年级我的同学作文500字

  我有一名同学:高高的个子,短短的头发,淡淡的眉毛,眉毛下一双小小的眼睛,一个小小的嘴巴,那就是我的同学苏锦明。你别看他平时不多言多语,她的“亮点”可不少哦!请听我制作的排行榜。

  冠军:优点一大方我记得有一次,在班上写作文,正当我“兴高采烈”准备“刷刷”动笔时,发现笔没水了,急得我左顾右盼,眼看就省三十分钟了,难道就眼睁睁地看着时间过去吗?我急忙向旁人借笔,谁知他们都不想借!当我把最后的希望转向苏锦明时,她居然毫不犹豫地借给了我,我拿起笔“刷刷”几下就交本子了,我这才松了口气。真多亏了苏锦明。

  亚军:优点二画画好苏锦明的画画参加比赛,得的奖不是一次两次了,如果有画画的比赛,她一定要参加,只要一有空,她总会拿起笔,在纸上不停地画。她画的画我也觉得很美,让我觉得自愧不如,真的遥想她好好学习。

  季军:优点三现在声音变大了是我们班的'同学都知道,她以前说话的声音可小啦!每次评奖作业都不让她说,以免浪费时间,现在可不一样,起码我离她远一点时还能听见她的声音,不过我希望她以后说话更大声,能一鸣惊人。

  以上是我发现她的优点,希望她的优点越来越多,此时写下诗一首:

  苏锦明啊苏锦明,你的本事真不小。

  大大方方画画好,如果胆量再大些,你的表现会更强!

2.五年级我的同学作文500字

  他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

  有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

  以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

3.五年级我的同学作文500字

  今天就让我来夸夸韦培旭吧,因为她乐于助人、热爱集体!

  韦培旭长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。

  那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

  我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

  看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

  你们说韦培旭值得大家夸奖么?

4.五年级我的同学作文500字

  我的座位前面有一个长得胖胖的、成绩很差的同学。每次去上作文课都能看到他在捣乱。因为他胖胖的,所以大家都叫他“豪猪”。在我眼里,他如同街边的一棵枯树,路边的一株残草,十分不起眼。我打心眼里不喜欢他,但有一件事让我改变了对他的看法。

  有一次,有一位同学被一位调皮的同学惹毛了,情绪激动,准备打那位调皮的同学。就在这时,“豪猪”同学奋勇而上,前去劝架。那位被惹毛的同学还是控制不住自己,瞪圆了眼睛,脸也涨得通红,叫嚷着举起手想朝那位调皮的同学打过去。“豪猪”挺身而出,替那位同学挡了一拳。“嗷!”只听一声惨叫。顿时,所有人都停下了手里的动作。那位同学发现“豪猪”被自己打了一拳,被打的脸还有点发紫,一时愣在了那里。出乎意料的是,“豪猪”没有发怒,只是捂着受伤的脸,嘴里还不时喊着:“别打了,别打了!”最后班长去叫了老师才解决了这件事。

  没想到,平时懒懒散散的“豪猪”竟然会奋不顾身地帮同学劝架。我们不由得为他这样的行为鼓掌。

  事后,老师问他为什么会这么做。他不好意思地摸摸头,憨憨地说:“因为我们都是同学嘛!”这一句普通的话,却让我们大家都羞愧地低下了头:是啊,大家都是同学,有什么矛盾不能好好说,非要动手呢?

  这件事情过后,我们都不叫他“豪猪”,对了改观了很多。

5.五年级我的同学作文500字

  他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——吴建。

  吴建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!

  一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。

  吴建的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。

  有一次,老师让我们默写课文,吴建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那样子啊!”吴建还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。

  在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,吴建因为不会写作文,哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。

  我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!


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