1、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。

2、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

3、磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。清·梁启超《成败》 磊磊落落：谓心地光明正大。磊磊：原指群石高垒貌。落落：豁达开朗貌。独往独来：比喻不仰仗别人，无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。

4、人生百年，立于幼学。

5、何时睹澄清，一洒民生艰？

6、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。

7、心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。清·梁启超《新民说·附录》谓光明磊落的人，应该是心里所想的和口头所说的完全一致。

8、六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。

9、心安理得，海阔天空。清·梁启超《新民说》心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心-象海洋和天空那样辽阔。

10、树头结得相思子，可是郎行思妾时？

11、成功自是人权贵，创业终由道力强

12、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。

13、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

14、世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。

15、吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

16、学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步；……总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之；在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。

17、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。

18、民主制度，天下之公理

19、科学的根本精神，全在养成观察力。

20、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。

21、我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。

22、国家之主人为谁？即一国之民是也

23、美育者，一面使人之感情发达，以

24、师范学校立，而群学之基悉定

25、为学当有实功，有实用

26、非精不能明其理，非博不能至于约

27、历览各国产业发达这顺序，皆以农为本

28、日本之骤强，由学校之极盛

29、今之机器之用大进，人力可以胜天

30、资本主义社会里的民主是一种残缺

31、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。

32、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

33、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。

34、老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。

35、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

36、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。