10个作文素材：斧的年级作文，作文素材
下面是小编为大家收集的10个关于斧的作文大全,点击查看更多作文大全有一只粗心的小兔子，它想开一家斧头店。为了让别人更了解它的店，它就写了一块牌子，就是这块牌子差点让它坐了牢，它是这样写的：爷子店，专门供应爷子，爷子10元一把（个），这次新开店大减价，只要8元，快来购买吧！这只粗心的小兔子还得意洋洋地向它的同学介绍吹牛，可它的同学一听，就说那家店是你开的呀！真狠心，肯定是想赚钱想疯了，太狠了。听了这话，小兔子更加摸不着头脑，所以它就叫来了它的姐姐。
它姐姐一看牌子就咯咯咯笑了起来，它在纸上又写了一句话：斧子店专门供应斧子，斧子10元一把，这次新开店大减价只要8元。它把这句话让小兔子和牌子上的话对照一下，小兔子一看，坏了写错字了，难怪别人会认为我是没良心的人，怪不得同学们都说我狠。这时，警察来了，说小兔子买亲人要坐牢，姐姐连忙解释，警察一听马上笑了起来。
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1、鲁班门前抡斧子不自量力
1、鲁班的儿子学木匠一代传一代；门里出身
2、鲁班门前耍大斧不识高低；献丑；漏洞百出；少称里手；少称行家里手
3、鲁班门前耍锛子自不量力
4、鲁班门前弄大斧献丑；充内行
5、鲁班手里调大斧得心应手
6、鲁班的斧子准得很
7、鲁班面前弄大斧献丑
8、鲁班面前耍大斧不自量力；献丑；向老将挑战
9、鲁班拜师精益求精
10、鲁班门前抡斧子不自量力
11、鲁班皱眉头别具匠心；别有匠心
12、鲁班门前耍斧有眼无珠
13、鲁班的手艺巧夺天工
14、鲁班门前玩斧显丑
15、鲁班门前耍斧头不知天高地厚
我在寒假中读过一些书，觉得《伊索寓言》很好看。 书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。 其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中走出了一位仙人。仙人问明情况，给他捞起了三把斧头：金斧、银斧、铁斧，樵夫拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这些都是我的斧头！”看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后什么也没得到。 这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩罚。
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1、班门弄斧自不量力
解释：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
1、鲁班手里调大斧得心应手
2、鲁班招女婿有眼不识泰山
3、鲁班的手艺巧夺天工
4、鲁班皱眉头别具匠心；别有匠心
5、鲁班门前问斧子讨学问来了
6、鲁班门前耍斧有眼无珠
7、鲁班的儿子学木匠一代传一代；门里出身
8、鲁班的锯子不错（锉）
9、鲁班门前夸手艺不知身份
10、鲁班门前抡斧子不自量力
11、鲁班门前抡斧不知天高地厚
12、鲁班门前弄大斧献丑；充内行
13、鲁班门前耍斧头不知天高地厚
采石江边一堆土，李白之名高千古；
来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人，死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前，都想停留片刻，吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅，“鲁班门前班门弄斧”，太不自量力了。
鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。
这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。
我有一本《手斧男孩》的书，那可是我的“一本”宝贝！
这本书讲述了一个13岁男孩布莱恩去一个原始种族看望自己的爸爸时，飞机发生了事故，不幸落入到了一个大森林。布莱恩就靠一把妈妈送他的小手斧谋生。读了此书我知道了他是如何在冬天与狼分食物，如何在春天和熊分浆果，如何猎-小兔子……
不过看了这本书，我想说：“就算你是学霸，在那样恶劣的环境下，如果不能把从书上学到的东西学以致用，那么你算是白学了。”当然这本书也让我学到了许多知识，比如用手斧可以造出好的“火”伴，鞋带可以当弓的“牛皮绳”，以及如何捕猎松鼠。
主角布莱恩很勇敢，有勇气才会和豪猪“单挑”；同时还很有常识，有常识才会和熊一起吃黑浆果；当然还有很强的技术，有技术才能造出弓箭。
如果我是里面的男主角，我会先用泥土造一间小房子，然后生火取暖，再去采摘浆果和别的东西作为食物。这本书对我的启发很大啊！
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从前有一位樵夫，他拿着手中的铁斧上山砍柴。樵夫累的满头大汗，走到河边去喝水，不料斧头掉进河里去了。樵夫急得大哭起来，没有斧头没法赚钱给母亲治病了。这时，从河里走出一位神仙，他拿着一把金斧问樵夫：这是你的斧头吗？樵夫说：这不是我的。神仙笑着点了点头，又钻到河里去了。一会神仙又拿出一把银斧问樵夫：这是你的斧头吗？樵夫说：这不是我的。神仙又钻到河里去了，这次神仙拿着一把铁斧上来，樵夫接过斧头说：这就是我掉的那一把，谢谢您。神仙夸樵夫孝顺、诚实，把金斧、银斧都送给了他。
樵夫回去后，把这件事告诉了他的朋友。有一个贪心的樵夫听了后，就到河边故意把斧头扔进了河里，大哭起来。这时神仙出现了，拿着一把金斧问贪心的樵夫：这是你的斧头吗？贪心的樵夫眉开眼笑的说：这是我的斧头。神仙说：你说谎，你的斧头在这儿。神仙拿出了他故意扔进河里的那一把铁斧。神仙说完，就把金斧、铁斧扔进河里，然后消失了。贪心的樵夫大哭起来，他什么也没有了，可怎么砍柴呀？
我觉得这个故事，给我一个启示，要做一个诚实的人，不可以贪心。
（字数：444 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
班门不可弄斧，这是耍斧人的经验。因而班门弄斧就成了贬意，用来讽刺一个人自不量力，而我却认为弄斧就得在班门，因为这是经验之谈。
在学校，学生与老师之间水平相差甚远，就如同耍斧人与鲁班一样。但我们更应该在老师面前弄斧了。就拿我们班的同学来说吧。可以大致分为两类。一类是敢于挑战权威，善于在老师面前表现自己：另一类呢则是沉默不语的，退缩的。上课时，老师提出一个问题，说道：老师不知道怎么做了，请大家想办法，帮帮我？问题提出后，有的同学跃跃欲试，有的则一言不发。经过考试下来，成绩优异的往往就是那爱表现自己的，积极回答问题的，这就是经验啊。
小学时，我也很孤僻，很少发言回答问题，就是一味的人云亦云。老师，同学说什么，我就跟着应一声。结果成绩直线下滑。后来老师找我谈话，说：学问，学问要有学有问，提出自己的看法和意见，不要怕，要敢于表现自己。我听从老师的教诲，改变了学习的方法，多问多答，提出不同的见解。在不理解的地方就与老师讨论，分析。渐渐的成绩有了很大进步。后来我还当上了同学的小老师呢。这不就是班门弄斧吗？但他使我有了进步。因而我认为班门弄斧还是利大于弊，这也是经验之谈。
想了又想，我觉得我们学生就得有这种精神，敢于在老师，长辈面前提出见解和不成熟的想法，证明我们的求知欲和上进心。再经过长辈，老师的指导以后我们就可避免再犯同样的错误这是经验告诉我们的。学生更应班门弄斧。
●【寓言典故】疑人偷斧
有个人丢失了一把斧头。他疑心是邻家的儿子偷的，就很注意他，总觉得他走路、说话等动作态度无处不象是一个偷他斧头的人。不久，老头儿在他自己上山砍柴的山谷里找到了斧头。他再留心邻家儿子的动作态度，就没有一处象是偷斧头的人了。
[教学内容]唯物主义与唯心主义的根本分歧
[简要分析]要坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义，很重要的一点就是要客观地看待周围的人和事，办事情应该有认真精神。但有的人往往用自己的成见去看待周围的人和事，这是要不得的。
1、李逵的板斧那可不是好惹的
1、李逵卖煤炭黑对黑；黑上加黑
2、关羽战李逵大刀阔斧
3、李逵绣花力不能及；力不从心
4、李逵打宋江过后赔不是
5、李鬼遇李逵原形毕露
6、张飞见李逵对鲁子了
7、黑李逵碰见猛张飞见面就崩；非崩不可
8、李逵抡板斧以势压人
9、李逵上阵身先士卒
10、张飞遇李逵黑对黑；黑上加黑
11、李逵装新娘人粗心细
12、李逵升堂办案乱打一通
13、李逵敬酒非喝不可
14、李逵卖豆腐人硬货软
15、李逵捉鱼一条不得；一条得不到
16、李逵扮新娘装不像
17、孔明会李逵有敢想的，有敢干的
18、关公斗李逵大刀阔斧；开口不客气
