20个有关师的优秀作文大全
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我们语文老师是刘老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
二年级:杨家明
敬爱的査老师：
还记得您第一次来到我们班中教数学，我和您还是很陌生，遇到问题总是不敢问您，有时候问同学，不会的就过去了，所以有时候考试会考80多分，有一次，我在《小学生数学报上》遇到了一个问题，问同学们，他们都不会，所以我只好来问您，可是您并没有只告诉我一个答案，而是耐心地教我，知道我弄懂为止，就是因为这次让我可以遇到不会的问题就会问您，您总是耐心的教我。
还有一次，赵晓晨在补充习题上有一道题目总是错，可是您不管怎么赵晓晨总是不懂，可是您不是不耐烦地说赵晓晨怎么样怎么样的，还是十分耐心地教赵晓晨，弄了好久，赵晓晨总算是会了，当然这当中花了您多少汗水啊！
虽然我就要离开小学，进入中学的大门了，但我会永远记得您，记得教过我们的任何老师，记得校园的一草一木，记得那既美味有可口的饭香请允许我在本文的最后写上一句话：老师，谢谢您们！
（字数：375 ）星期天，我和奶奶买了莴笋，肉，紫菜，虾就回家了。
回到家，我对奶奶说：可以教我做菜吗？你想做菜啊。奶奶说。是的。奶奶说：那就让你当一回小厨师吧！奶奶教我做俩到菜，窝竹笋和紫菜汤。
要想炒窝竹笋，首先得把它洗干净，在切李一片一片的，等油滚起来，放起家去翻炒一分钟，放上盐和水，盖上盖煮一会，在把盖子打开，放点味精，炒一下就好了。
我试着做下去，已经放了水和盐，过了一会儿，我尝了味道，怎么不鲜？奶奶说：是味精忘放了吧！于是，我放了半勺味精又翻炒了一遍，这样莴笋就炒好了，就像翡翠一样好看。
当奶奶炒红炒肉了，我就开始泡紫菜汤了。我先把紫菜，虾皮，葱放进一只大碗里，再放了一勺小盐和半勺味精，再用烧开的水一冲，一碗紫菜汤就好了。
这时，爸爸和妈妈回来了，我们就开饭了，我看到妈妈夹了一块莴笋，吃了进去，我就问：好不好吃？好吃！于是我介绍说：这是我自己做的。不会骗子吧？爸爸怀疑的问。奶奶说：是真的，我们家的小厨师做的。说完就笑了。爸爸和妈妈大吃一惊。我得意地说：以后我会比我们家的老厨师奶奶，做得还要好吃。听了这话，大家都哈哈大笑起来。
（字数：461 ）我刚上小学时的语文老师是李老师。她中等个儿，皮肤白白的，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，圆圆的脸上写满了真诚与善良。
李老师那年刚刚大学毕业，言行举止之间还透着一些学生的影子。她的普通话说得很好，声音也很甜美。她从来不对我们乱发脾气，这一切使我觉得她亲切而温暖。
李老师是一个细心体贴的人。记得上二年级的时候，全体同学在做课间操，我的鞋带不知道什么时候散了。她飞快地跑到我的身边，弯下腰亲自帮我系鞋带。那一刻，她紧贴在我的身旁。我看着她那双温暖的手熟练地将我的鞋带系好。她还笑着对我说：“以后要学会系鞋带哦。”我不好意思地点了点头，心里充满了感激。
李老师也是一个公平公正的人，对待我们所有同学都一视同仁。一次，我和我的同学吴梓楠吵架。我写了一封信给李老师，诉说了我心里的委屈，不满和期待。李老师将这封信在班上读了，然后叫我们走上讲台互相拥抱。从此，我和吴梓楠成了一对形影不离的好朋友。
三年级时，由于别的原因，李老师没有再教我们。但我会永远记住她，现在微信里还经常和她联系呢。
我真心地祝福李老师生活幸福！
新学期到了，我们的美术老师换成了专业的美术老师王老师。她长长的头发，梳着一条马尾辫，大大的眼睛，圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴，有点深红色的皮肤，看起来好象很健康。
星期三的下午，正好有美术课，这消息让我知道了，我高兴得一蹦三尺高。过了一节体育，我想：下一节美术课，我一定要认真听老师讲课。
叮铃铃，一声上课铃响了，我一下子串进教室坐好了。可是，还有一些同学好象没有听见上课铃似的，还七嘴八舌地讲着话。突然，王老师一步跨了近来。一看见我们在讲话，就狠狠地批评我们，我们被吓得六头无主。我心里暗暗想：王老师可真严格。此时，王老师严肃地说：良好的纪律，才能上好一堂成功的课！
又有一次，我和贺丹妮一起去交美术作业和品德与社会的作业，因为两种作业都少了几本，王老师说：如果谁明天放学前不把作业上交的话，以后我的课就用不上了。我想：王老师真是一个严格的老师呀！
亲爱的老师，您辛勤培育我，
您就是大海，我就是小鱼。
您让我在智慧的海洋里畅游！
我希望能永远在老师的身边！
老师就象花园的园丁，我就是小花，
如果没有您！我不会懂得知识。
老师，老师您真好！
今天，我就要毕业了！
我心里有很多祝福想对您说：
谢谢您对我的培育，
让我健康快乐的成长！
广州市天河区龙口西路小学一年级四班 邓乃城
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老师，您打开了我的心窗
初二（5）班 赵杨紫云
老师，您打开了我的心窗
是轻轻叩响
抑或热情亮嗓
让阳光洒满我的冷漠脸庞？
初中的脚印已踏上，
我却感到彷徨，
是应该自我开放，
还是应遵从以往，隐藏浑身散发的阳光？
诺大学校的苍苍茫茫，
却闪出一道光，
时而令人心激昂，
时而令人笑开朗，
是您，让我发现我的光！
语文课上声朗朗，
如同花儿芳香，
吸引蝴蝶翩翩舞，
争得蜜蜂嗡嗡唱，
而我们也随你您竞相开放！
您的阳光，反射到我的身上
不让心窗敞亮，怎能感受温暖洋洋？
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，没收他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的朋友。
老师的职责在于教书育人，教书应该是授人以渔而非授人以鱼；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
各位同学们，你们是否跟教了你们五年的老师分别，是否还记得我们在青涩懵懂时老师鼓励我们的话语，是否当老师批评你后你在同学面前说老师这不好那不好，是否还记得你伤心难过时老师安慰你的语言，大家应该都尝受过吧！
与老师分别时的场景我仍然记忆犹新，那是刚开学时，老师没有一点微笑地走进我们班里，我们都很疑问为什么老是不开心呢？我们与老师沉默了一分钟，老师终于开口说：同学们我不能再教你们了.说罢，就说里班一些让我以后怎样做人，好好学习，老师说着说着就哭了起来，我们看老师哭了整的我们心里也难受，把平日里快乐的级整的挺伤感.
我们的老师也是一个童心未泯的人，都二十八岁了，还陪我们玩丢手绢，机器人木头人，老鹰捉小鸡.
我们的老师还可耐心了有一次，我有一道数学题怎么想也想不通，我就跑到办公室去找数学老师，让她给我讲一下，可是我还是不懂，老师就一遍一遍的给我讲，我搞懂的时候都已经要二十分钟了.我非常感谢老师！
老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在您的期待的目光里，继续向前，向前
六年级:梅煜
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老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者
还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我真阳，你说：同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：老师，我行吗？你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒。这时，我心里比吃了蜜还甜。
最后，老师，我想对你说：谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！
四年级:谢韵
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要说我最熟悉的人，除了家长以外，就莫不过于老师了。瞧，那就是我们和蔼可亲、又有一点儿严厉的班主任——潘老师了。
潘老师长着一头打卷的秀发，戴着一副黑眼镜，眼镜里面的眼睛不时闪出严厉的光芒。
记得上二年级的一天，我的《英才教程》丢了。老师让我去收发室找，我没找到。回家后，妈妈得知此事，大骂了我一顿，并叫爸爸第二天到东湖书店再买本新的给我。第二天下午我来到教室，不知何时桌上多了一本崭新的《英才教程》。这时潘老师笑眯眯的对我说：“刘俊彦，你知道吗？这本书是我特意从东湖书店买来的，乘新书店里都没有了。”
潘老师你真好，现在我拿起这本书，都有一股暖流涌上心头，虽说你是老师，但是你有一颗慈母般的心。让我们在学校倍感温暖，我打心底里爱您——老师。
在今天的上午的作文课上，张老师晚来了10分钟，因为闵王恺文没有做回家作业，让张老师发火了，在这10分钟里，教室里炸开了锅，做什么的都有。这让我们深受反思，在老师不在的时候，我们应该做什么呢？
老师没来时，我们要坐在自己的位置上，安静的等待老师来。如果老师迟迟不来，课代表应该去寻找。在寻找的时候，我们可以翻开课本，预先学习一下这节课的内容啊，复习复习以前学过的东西啊什么的。绝对不能发出一点声音，更不能追逐打闹。班干部上讲台管理秩序。
我们不能让老师操心，要态度端正，这是对老师最好的回报。
（字数：239 ）师父要回龙泉寺了，小南无奔跑着追着汽车哭着……念佛堂的老菩萨们看到这一幕，都止不住流下了感念的泪水，我也泪水盈眶，心疼地抱起了摔倒在地的小南无。
才二十八个月大的宝宝，出生至今一直以小光头，笑呵呵的欢乐模样出现在大家的视线里，大家都笑称他小一休小和尚。
恰逢诵经日，小南无来到佛堂看望师父，他安安静静地坐在一边的小凳上，小脸笑意盈盈的，全神贯注地盯着师父的身影。诵经完毕，小南无扑向了好久未见的师父的怀抱，一个对视一串大笑一个亲吻，他对亲娘都未曾有过这般热烈亲昵的表露。
师父来访，他早早地静静地等候，直到被慈爱的师父抱在怀里。师父离开前善意地哄他要出去一下，他便傻傻地等着，说：师父要回来的。虔诚而期盼的神情让人眼眶湿润。
念佛堂来了个“小南无”，清新活泼喜气。他沐浴在佛光里，嬉戏于老菩萨们中间，承欢于师父的怀中，得加持被温暖……
小南无才二十八个月，天真无邪，对世界的认知才刚刚开始，但是他对阿弥陀佛和师父的那种真情流露使我们cr都为之感动。作为外婆，我从不曾刻意教他信佛念佛，但是小南无表现出的对南无阿弥陀佛和师父的亲情必定是累世的缘分。
平时在家里，小南无常常目不转睛地凝视着南无阿弥陀佛像和师父的照片，双手合十，五体投地地礼佛、拜佛，稚嫩而专注的动作让人感慨万千……这一生已在娑婆挣扎了许久的我们，终于等到了那份成熟的缘分，师徒相遇，找到回家的路。小南无初涉娑婆就被慈亲南无阿弥陀佛的慈悲光明摄受，皈依三宝。面对这样一个佛宝宝，“正能量啊！”这是景区一位三宝师父在接受了“小南无”合十问好后的赞叹。
慈亲南无阿弥陀佛，我已看到了您慈悲欣慰的微笑！
尊敬的毛老师；
您好！
转眼间，我们在一起了五年。五年，多么漫长的日子啊！五年中，您教会了我们许许多多，感谢您教给我们那么多的知识：感谢您教给我们做人的道理；感谢您把原来那年幼无知的我们培养成大孩子；五年中，我对你
有亿亿万万个感谢，说也说不完啊！
您最近身体还好吗？还在每天熬夜吗？我们快要毕业了，做的题也多了，您要批的作业也多了，如果您太累，就不要太逞强去批了，让我们这几个班干部去帮您批吧！我们很愿意！如果，您有什么不高兴的事，那就跟我说一说吧！说出来心里会痛快一些，不要憋在心里那样会憋出病的。对了，这些日子还总生气吗？千万别总生气，那样也不好。俗话说得好笑口常开，青春常在。你一定要开开心心的度过每一天啊！
您还几得二年级发生的那件事吗？有一天，我没有完成作业，您把我狠狠的训了一顿，那是我第一次被您训，也是第一次在学校里哭了，从那以后，我就非常恨您，觉得您一点也不通情达理，但是，现在我早已改变那种幼稚的想法，现在，我特别特别的崇拜您。
毛老师，我真诚的祝福您，身体健康，笑口常开，青春永在。虽然我们还有几个月就要分开了，但是，我无论到了天涯海角也不会忘记您，您永远都是我最好的老师。
此致
敬礼
爱您的学生：孙红梅
2006年4月14日
我们班有一位漂亮可爱的英语老师。她有一头披肩的波浪发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她MissShen。
我们非常喜欢MissShen上的英语课，因为她经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。
这天，上课铃声刚响过，MissShen便微笑着走进教室，故作神秘地说：今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的很好玩的游戏哦！同学们听了，虽然不清楚MissShen又想出了什么新游戏，但个个一脸的期待，全神贯注地投入到学习中去了。
终于，讲完了新课。MissShen宣布：现在，我们开始游戏！我会将一个同学请到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在某个同学的课桌里。这个时候，讲台上的同学转身来寻找卡片。当他越来越接近卡片的藏身之处，同学们就大声拼读那个单词，反之，他越走越远，同学们就小声读。知道了吗？
知道了！大家异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。
游戏开始了，MissShen兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学大声或小声读着单词。找卡片的同学东奔西走，远离目标时便急得抓耳挠腮，靠近目标时更是找得满头大汗同学们玩得不亦乐乎，争着抢着要去做找东西的人，MissShen也乐在其中。
一节课很快过去，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。
MissShen，把有趣的游戏融入到枯燥的英语单词记忆中，让同学们轻轻松松学好了英语。我们都很喜欢她！
陈老师是我们的班主任，长着一双水灵灵的眼睛，长长的头发，娇小的身材，像个可爱的大姐姐。她可是个“双面人”老师哦，对每个同学都了如指掌。
上课时，只要一发现有同学做小动作，她就会马上变成“冷面人”。有一次上语文课，一个同学偷偷做小动作，陈老师那严厉的目光就像剑一般地向那个同学刺去，那个同学立马红了脸，坐得端端正正。
下课了，陈老师马上变成了“热面人”，和我们一起围成一团，开心地做游戏。她对我们很关心。那次运动会，我们班的一位选手在接力赛中鞋子跑掉了，坐在地上伤心地大哭起来，陈老师看见了，连忙抱起她绕着操场走了大半圈，并一直安慰她、鼓励她。
陈老师每天晚睡早起地工作，经常批改作业到深夜，连黑眼圈都出来了。
陈老师，我爱您！我一定要好好学习，报答您。
一转眼，小学学习生活瞬间过去了。现在，我们即将毕业了。在即将离开我们生活六年的老师、同学、母校，我们心中都充满了留恋之情。回想起六年的小学生活，真是美好，母校的每一个地方，是那样的亲切、那样的熟悉、那样的难舍
难舍，敬爱的老师！我忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。一年级不会写字时，是您一手教会我；在我不会写作文时，您会指引我；在我失败时，您会鼓励我；您让我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的孩子。
难舍，亲爱的同学！忘不了我们一起学习，一起奋斗的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过了这段快乐的时光，我们曾在一起玩耍、奋斗、为班级争光。记得前些日子，开运动会，我跑步的时候，是你们给我鼓励，让我得上了第一名。在我考试没考好时，难过时，我的同学就会安慰我，鼓励我
难舍，美丽的校园！您是一位温和的母亲，用甜美的乳汁，哺育着我们，是我们茁壮成长。校园的树林真美丽，有花、有草、有树木、还有鸟儿清晨，我们在校园里的树林里读书。在这里我收到了严格的教育。
这样的老师，这样的同学，这样的校园。让我怎能忘记。再见了，敬爱的老师，再见了，亲爱的同学，再见了，美丽的校园，再见了
六年级:邓坤
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从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有各的特点。比如，温柔、严肃、幽默？？我喜欢的老师是赫老师，我们以前的班主任，从刚开始小学的一年级到四年级。
老师是一位温和心细的人，让我们感觉到很亲切。老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们一丝不苟、认真负责。每次我们的作业都会批改检查，发现问题认真对我们讲解，同学们都很尊敬她。在学习上，如果我们表现特别不好，赫老师偶尔也会生气。以前我们在上一篇课文时，有一位同学一而再、再而三的不听讲，赫老师看见了，之后，赫老师大发雷霆的批评了他，因为我们也第一次见赫老师发这么大的火，当时我们也下了一大跳。之后，老师继续给我们上课，课程中同学们的精彩回答问题，让老师感到非常满意。
赫老师我们的班主任，我们永远不会忘记您！
四年级:刘智轩
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当我们还小小无知时，老师，来到了这个世界。他把我们孕育称国家栋梁，为了我们，不惜自己的身体；为了我们成为国家栋梁，他们费尽心思；为了让我们学得快乐，他们又常常给我们讲一些好笑的故事；可是，你们知道他们背后有多大的压力啊！他们常常喉咙叫哑了，那是为了谁？当然是为了我们。他们常常熬夜，那是为了谁？那还是我们；老师让我们成为国家栋梁，不是为了他们自己，而是为了国家！
我们不听话，老师没责怪。我们再不听话，老师也没责怪。请让我们感恩老师，感恩母亲！
江苏南京溧水县白马中心小学四年级:李梅婷
嗯，你们听我说，这地中海气候，瞧这节是地理，可别恼，地理可有趣呢！有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼镜，显得特别可爱，朴实的笑容。这就是我们的地理老师。，正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。
曾记得刚上初中的时候，我非常的讨厌她，很不喜欢地理，由于一点一点的转变，可能是缘分吧，在上初一下半年的时候，一个偶然的机会，让我由烦改变成喜欢，渐渐地我发现她很好！
在上初一下半年的时候，有一次月考我考得很糟糕。成绩单排出来了，看看自己的名次比以前退后了好几名，此时好像周围的一切都在笑话着我，小草露出了它那讽刺的笑朝向着我，我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声，跟她说了，朋友不断的安慰我，每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来，就在这时我上办公室给地理老师背地理，老师说：怎么了？怎么哭了？我说：没事。这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来。老师说：哎呀，别哭了！什么没考好？我说：三大主课这次都不好，都大意了。老师说：不要紧，在这次失败中吸取教训，下次好好考，别那么在意，没事的我相信你，下一次一定要加油。我说：嗯。我的眼泪又留下来了，老师说：乖孩子，明天再背吧。我说：不了，老师要不然该落下了！老师说：那别哭了！我笑了笑。我在心里想，谢谢你亲爱的老师，真的没想到，您会这样，我真的好感动。我是住宿生在这半年学校新盖食堂，我们吃的不是很好，而她却给我咸菜，虽然在别人的眼里不算是什么，但是在我的眼里则是美味的大餐！她不断地帮着这我。在学校里她不断地帮助着我，我俩很是好，我有什么事都和她说！相互关心着！
她就是我可爱的地理老师，她胜似我的亲人，亲爱的老师谢谢您，不管以后怎样我都不会忘记你，你对我的好一直埋藏在我的心里，你在我的心里永远是最棒的！
