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画图的作用大(数学小日记)

2024-10-30 21:26:42

  今天是星期六,姐姐和弟弟来我家玩,妈妈拿出了一些糖果来招待他们。她把一半糖给了姐姐,又把剩下的一半给了弟弟,最后剩下8块给了我。我们捧着糖果开心极了,正想拨一颗尝尝时。妈妈发话了:慢着,先考考你们,我一共拿了多少糖?回答出来了你们才能吃!

  为了吃到美味的糖果,我们赶紧动起小脑筋来。弟弟说:我知道,是32颗。妈妈问:你是怎么知道的?原来弟弟趁我们不注意时,一颗一颗数出来的。我说:我的方法更巧妙,我是用图的方法得出来的,根据妈妈的分法我出了这样一幅图我得到8颗糖,弟弟得到剩下的一半,所以弟弟和我的糖一样多,都是8颗,我们俩的糖正好是这些糖的一半8+8=16(颗),姐姐也得到一半的糖,所以一共是16+16=32(颗)。姐姐看着我画的图说:妹妹画的图让我想到了另一种算法,弟弟和妹妹的糖合起来正好也是一半,所以我的糖实际上相当于2个8,所以我们一共有4个8,只要想四八三十二就能很快算出一共有多少糖了!

  弟弟看着我们,惊讶地说:画图的作用可真大啊!

  妈妈听了,直夸我们都是爱动脑筋的好孩子。我们开心地吃起糖果,感觉这糖果更甜了!

(字数:448 )

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