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二年级校园的早晨作文

1.二年级校园的早晨作文 篇一

  我在新乡市第一实验学校上学,一进学校大门就能看到极其美丽的校园,我们的校园无论早晨、中午、傍晚都很美,但我最喜欢早晨的校园。

  早晨一走到学校门口,就听见保安微笑着说:“请从大门走,慢一点,不要跑。”一进校门就看见了在校园的中心有一块奇特的大石头,旁边围绕着美丽的花草。就像小姑娘的头上带着一个花环,美丽极了!然而看着校园里的其它风景,也依然赏心悦目。

  在大石头的旁边,一些同学在打扫卫生区,也有一些同学在打闹着玩。

  当走到教学楼下时,我们会听到一阵一阵的朗读声,让人身心舒畅。

  我喜欢校园,但我更喜欢校园的早晨。

2.二年级校园的早晨作文 篇二

  当一声清脆的闹钟声响起时,我知道,这又是新的一天。

  来到校园,又看到了和往日一样的景象:络绎不绝的人走进校园,那清脆的朗读声格外好听,有的同学在教室里扫地、擦黑板等打扫着卫生,每个人看起来都那么轻松快乐。参加运动会的同学在操场上努力训练,坚持跑步、跳高、跳远等等。运动员们都要和时间比赛,早一秒都有可能胜利。他们汗流满面地奔跑着,那是多么美的一道风景线。校园因此会更多姿多彩!

  校园的早晨是庄严的。当五星红旗冉冉上升,我的心也随之感慨万分。当我们敬礼时,我为我是一名中国人而感到骄傲。升旗仪式是又伟大的!

  校园的早晨多姿多彩,我喜欢校园的早晨!

3.二年级校园的早晨作文 篇三

  校园的早晨是安静的,是热闹的,是欢乐的……

  同学们走进校园向敬爱的老师问好,向高高飘起的国旗敬礼。露珠在花儿上摇晃,小草揉了揉眼睛,大树抖了抖叶子,它们都在向我们招手。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“早上好,早上好!”蝴蝶在花丛中飞舞,你追我赶,享受着早晨的美好时光。

  教学楼传来朗朗读书声,那声音美妙整齐,这声音传到了街道和满分/小巷,带来了勃勃生机。下课铃响起,大家陆续走出班级,排起整齐的队伍。在操场上,伴着音乐大家手舞足蹈。一会儿伸伸手,一会儿弯弯腰,可爱极了,像一群活泼的小天使。瞧,他摇着身子晃着脑袋,多有精神啊!做完早操,我们开始跑步。口令一响,同学们便跑了起来。一边跑一边喊:“一二一,一二一……”

  一年之计在于春,一日之计在于晨,我们应该要珍惜美好时光。

4.二年级校园的早晨作文 篇四

  校园的早晨是一个运动场,看,我们班的运动员个个生龙活虎。有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球……而我就在和小丰打羽毛球。第一场由我发球,我猛得一发,小明见自己无法接住这个球,就决定试试运气,看球出不出界,一切在他的料想之中,球出界了。这次由小丰发球,球过来了,我做了一个假动作故意往右跑,然后又把球往左打,哈哈,这下他没有接住。

  校园的早晨是一片朗朗读书声,我们二年级七个班都在高声朗读着动听的课文,我觉得我班读得最动听,最悦耳。

  校园的早晨是思考问题的地方,我们这些“科学家”在解着一道道难题。

  校园的早晨是一片歌声,我们每个人都唱着动听的歌。

  我们校园的早晨非常美丽,有时间请过来看一看。

5.二年级校园的早晨作文 篇五

  "一年之计在于春,一日之计在于晨"。我爱早晨,更爱校园的早晨。

  每天清晨,我们学校的大门口每位家长送孩子的摩托车、自行车、电动车的声音,勾成了一曲美妙动听的交响乐。同学都背着书包,戴着红领巾,精神抖擞的陆续入校,沉睡了一夜的校园一下子热闹起来。每天轮流打扫卫生的同学为了使校园更加美丽、清新。她们一个个干得热火朝天。瞧!有的在认真、仔细的扫地,有的在清理垃圾筒、还有的在擦拭走廊阳台上的灰尘,不一会儿整个校园被他们清理的干干净净。

  看!教室里的同学们正抓紧时间在早读呢!顿时,整个校园里都是书声琅琅。

  早操铃响起了,同学们都迅速地放下手中的书,立即排好整齐的队伍,个个昂首挺-地来到操场,伴随着悠扬的音乐声,我们好像是刚出笼的小鹰在翩翩起舞,啊!好一幅漂亮的图画。

  我爱喧闹而又美丽的校园早晨!

6.二年级校园的早晨作文 篇六

  我的校园是可爱的,是美丽的,我们在这儿茁壮成长。

  校园的早晨是安静的。当太阳刚刚打完哈欠时,温柔的风,把校园唤醒。一株株小草,伸了个懒腰,轻轻摇动着细嫩的胳膊,在风的陪伴下,跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的声音。那一朵朵小花轻轻地探出头来,好奇地望着宁静的校园。那一棵棵挺拔的大树也不甘寂寞,他们和蜜蜂、蝴蝶唱起了欢快的歌。

  早晨,仿佛有一支优美柔和的“早晨小调儿”在空旷的校园回荡。

  校园的早晨又是热闹的。学校的大门前不时有一名小学生来上学,有些一年级小朋友的父母再三叮嘱自己的儿女上课要注意听讲呀,要积极举手发言呀……教学楼前移动着一条彩色的人流,那是来学校上班的老师们,他们面带微笑,热情地和学生们打着招呼。

  校园的早晨更是忙碌的。班级里,老师正在仔细地讲课,同学们认真地听着老师讲的每一个字、每一句话。在操场上,可以隐隐约约的听到同学们琅琅的读书声。整个学校洋溢着一种充满的活力的气氛。

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